Ultima modifica: 2 Novembre 2020

Didattica a distanza

Linee guida per la Didattica Digitale Integrata, per l’anno scolastico 2020/2021, prot. n. 7425 del 07/09/2020 (pdf, 901KB)
– Modulo di richiesta servizio scolastico a distanza: DDI

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Ulteriori precisazioni per la compilazione dei giudizi su ARGO — Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I° grado – a.s. 2019/2020 – prot. n. 4698 del 01/06/2020 (pdf, 189KB)

Legenda: Giudizio di valutazione del Comportamento Scuola Primaria – SCRUTINIO FINALE (pdf, 3KB)
Legenda: Rilevazione dei Progressi Scuola Primaria – VALUTAZIONE FINALE (pdf, 6KB)

Legenda: Giudizio di valutazione del Comportamento Sc. Secondaria di I° g. – SCRUTINIO FINALE (pdf, 3KB)
Legenda: Rilevazione dei Progressi Sc. Secondaria di I° g. – VALUTAZIONE FINALE (pdf, 14KB)

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Si pubblica la nota del Dirigente Scolastico, prot. n. 4141 del 14/05/2020, inerente i tempi di consegna delle rimodulazioni e delle programmazioni (disciplinari, di classe, di sezione e/o di plesso) – (pdf, 150KB)

Modello Word – “Rimodulazione della programmazione”

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Si pubblica la nota dell’USR_Abruzzo, prot. n. 5083 del 12/05/2020, avente per oggetto “Moduli formativi sulla didattica a distanza per il personale docente” – (pdf, 214KB)

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Convocazione dei Consigli di classe 12_13 maggio 2020 (pdf,226KB)

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Convocazione dei Consigli di interclasse 14 maggio 2020 (pdf,225KB)

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Convocazione dei Consigli di intersezione 14 maggio 2020 (pdf,226KB)

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MODULO RICHIESTA SUSSIDI DIDATTICI (pdf,735KB)

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ORARIO DIDATTICA A DISTANZA (DAD) – Scuola Secondaria di I° Grado (pdf, 644KB)

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 3763 del 29/04/2020 ai docenti e ai genitori inerente il Vademecum della didattica a distanza (pdf,517KB)

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 3762 del 29/04/2020 ai docenti e ai genitori inerente l’organizazzione delle lezioni dal lunedì al venerdì (pdf,643KB) 

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Si pubblica la lettera di “Solidarietà digitale ” del Dirigente Scolastico indirizzata agli alunni e alle loro famiglie (pdf,140KB)

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Si pubblica, per opportuna conoscenza, il Vademecum per la didattica a distanza – Telextitalia 17/04/2020 – assistenza programmi Argo Software (pdf, 550KB) 

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PRIVACY E DIDATTICA A DISTANZA – A.S. 2019/2020

Informativa del Garante per la Protezione dei Dati Personali_nota del 30/03/2020 (pdf, 22KB)
Informativa del Garante per la Protezione dei Dati Personali_”Didattica a Distanza – prime indicazioni”_nota del 26/03/2020 (pdf, 29KB)
Informativa gestione privacy per la didattica a distanza_DAD_prot. n. 3125 del 03/04/2020 (pdf, 210KB)
Informativa genitori/alunni sull’utilizzo della classe virtuale CLASSROOM_prot. n. 3128 del 03/04/2020 (pdf, 208KB)
Comunicazione utilizzo piattaforme per videolezioni nella DAD_prot. n. 3126 del 03/04/2020 (pdf, 329KB)
– Allegati:
Informativa_privacy_utilizzo_piattaforma_bSmart (pdf, 373KB)
Informativa_privacy_utilizzo_piattaforma_Cisco_Webex_Meeting (pdf, 475KB)
Informativa_privacy_utilizzo_piattaforma_Edmodo (pdf, 341KB)
Informativa_privacy_utilizzo_piattaforma_GSuite_for_Education (pdf, 367KB)
Informativa_privacy_utilizzo_piattaforma_WeSchool (pdf, 541KB)

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2953 del 30/03/2020 inerente l’attivazione della piattaforma di Istituto e le modalità di gestione della DAD per tutti gli ordini di scuola (pdf,408KB)

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2952 del 30/03/2020 inerente l’adozione del diario di bordo per i docenti e del time sheet per genitori e studenti (pdf,329KB) 

Diario mensile di bordo per DAD (doc,16KB)

Time Sheet della Formazione a distanza (doc,14KB) 

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2942 del 27/03/2020 inerente le linee guida DAD inclusione (pdf,339KB)

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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2878 del 23/03/2020 inerente l’ampliamento, il monitoraggio e le comunicazioni circa le attività di didattica a distanza (pdf, 74KB)

Griglia feedback allegata alla nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2878 del 23/03/2020
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Nota del Dirigente Scolastico prot. nr. 2877 del 23/03/2020 inerente le indicazioni operative per le attività didattiche a distanza (pdf,65KB)




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