Determina di avvio della DDI nella scuola secondaria di I grado a seguito dell’Ordinanza del Presidente della Giunta Regionale n. 102 del 16.11.2020
IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il DPR n. 257/1999 “Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’art. 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59”; VISTO il D.Lgs. 16 aprile 1994, n. 297, Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado; »
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTO il DPR n. 257/1999 “Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’art. 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59”;
VISTO il D.Lgs. 16 aprile 1994, n. 297, Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado;
Visto il D.Lgs 165/2001 e ss.mm.ii.;
Visto la Legge n. 107/2015 Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti;
VISTO il D.Lgs. 9 aprile 2008, n.81, Testo Unico in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro;
VISTA la Legge 22 maggio 2020, n. 35, Conversione in legge, con modificazioni, del decreto- legge 25 marzo 2020, n. 19, recante misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19;
VISTA la Legge 6 giugno 2020, n.41, Conversione in legge con modificazioni del decreto-legge 8aprile 2020, n. 22, recante misure urgenti sulla regolare conclusione e l’ordinato avvio dell’anno scolastico e sullo svolgimento degli esami di Stato;
VISTO il D.M. 26 giugno 2020, n.39, Adozione del Documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per l’anno scolastico 2020/2021 (Piano scuola 2020/2021);
VISTO il D.M. 7 agosto 2020, n.89, Adozione delle Linee guida sulla Didattica digitale integrata, di cui al Decreto del Ministro dell’Istruzione 26 giugno 2020, n.39;
VISTO il C.C.N.L. comparto Istruzione e Ricerca 2016-2018 del 19 aprile 2018;
VISTO il C.C.N.L. comparto Scuola 2006-2009 del 29 novembre 2007;
VISTA l’ipotesi del CCNI per la DDI;
VISTO il Regolamento degli Organi Collegiali a distanza dell’istituto, prot. n. 6528 del19/08/2020;
VISTO il Decreto Ministeriale n. 80/2020 con il quale è stato adottato il “Documento di indirizzo e orientamento per la ripresa delle attività in presenza dei servizi educativi e delle scuole dell’infanzia” per l’anno scolastico 2020/2021;
VISTO il rapporto ISS COVID-19 n. 58/2020 Rev. in data 28.08.2020 avente ad oggetto: “Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia”
VISTO il D.L. n. 125 del 7.10.2020 “Misure urgenti connesse con la proroga della dichiarazione dello stato di emergenza epidemiologica da COVID-19 e per la continuità operativa del sistema di allerta COVID, nonché per l’attuazione della direttiva (UE) 2020/739 del 3 giugno 2020”;
VISTO la nota ministeriale n. 1813 del 08.10.2020 “Decreto-legge 7 ottobre 2020, n. 125 –Uso delle “mascherine”;
VISTO il D.L. n. 104/2020 “Misure urgenti per il sostegno e il rilancio dell’economia”, convertito con modificazioni dalla Legge 13 ottobre 2020, n. 12;
VISTO l’Ordinanza ministeriale n. 134 del 09.10.2020 relativa agli alunni e studenti con patologie gravi o immunodepressi ai sensi dell’articolo 2, comma 1, lettera d-bis) del decreto-legge 8 aprile 2020, n.22;
VISTO il PTOF aa.ss. 2019-2022, nonché la sua modifica ed integrazione per l’a.s. 2020-2021;
VISTO il DPCM del 13 ottobre 2020;
CONSIDERATO la circolare ministeriale n. 1870 del 14.10.2020 “la nota di chiarimento del Ministero dell’Istruzione avente ad oggetto: “DPCM 13 ottobre 2020: chiarimenti–Organico Covid, novità normative”;
VISTO il DPCM del 24.10.2020;
VISTO la nota del Ministero dell’Istruzione n. 1934 del 26.10.200 “Indicazioni operative per lo svolgimento delle attività didattiche nelle scuole del territorio nazionale in materia di Didattica digitale integrata e di attuazione del decreto del Ministro della pubblica amministrazione 19 ottobre 2020”;
VISTO il Regolamento della Didattica Digitale Integrata dell’istituto prot. n.7425.del 07/09/2020;
VISTO il Regolamento sul buon comportamento da adottare durante la DDI (o DAD) n. prot. 3763 del 29/04/2020
TENUTO CONTO del piano orario ed organizzativo per l’attuazione della Didattica Digitale Integrata in caso di sospensione delle attività didattiche in presenza concordato dal Collegio dei Docenti nel corso della seduta del
30.10.2020;
VISTA l’Ordinanza del Presidente della Regione ABRUZZO nr 102 del 16 novembre.
VISTO il DPCM 3.11.2020 avente ad oggetto: “Ulteriori disposizioni attuative del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, convertito, con modificazioni, dalla legge 25 maggio 2020, n. 35, recante «Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19», e del decreto-legge 16 maggio 2020, n. 33, convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2020, n. 74, recante «Ulteriori misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19».
VISTA l’Ordinanza del Ministero della Salute del 4.11.2020;
VISTA la nota del Ministero dell’Istruzione prot. n. 1990 del 05.11.2020 in relazione al DPCM del 03.11.2020, con particolare riferimento agli interventi previsti per gli alunni con disabilità;
CONSIDERATA l’emergenza epidemiologica da Covid-19 e l’inquadramento della Regione Abruzzo nella cosiddetta zona rossa;
VISTA la circolare n 10969 del 05.11.2020 del Dirigente scolastico pubblicata sul sito istituzionale dell’istituto e sul registro elettronico, inerente l’obbligatorietà dell’uso delle mascherine anche in situazione statica;
DETERMINA
la seguente organizzazione della didattica a distanza per il periodo definito dall’Ord. del Presidente della Giunta Regionale di sospensione delle attività didattiche in presenza, dal 18 novembre al 03 dicembre 2020:
- lo svolgimento delle attività educativo-didattiche in presenza per la scuola dell’infanzia e per la scuola primaria secondo gli orari già definiti e attualmente vigenti;
- lo svolgimento delle attività didattiche in presenza per le classi prime della scuola secondaria di primo grado secondo gli orari già definiti e attualmente vigenti;
- le lezioni per le classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado saranno effettuate in modalità a distanza sulla piattaforma Google Suite for Education sulla base del Regolamento di Istituto per la Didattica Digitale Integrata, secondo gli orari e le modalità previste nel Regolamento della Didattica Digitale Integrale adottato dall’Istituzione scolastica, fatta salva la possibilità di svolgere attività in presenza, previa richiesta, per gli alunni con disabilità e per gli alunni con bisogni educativi speciali al fine di mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in Didattica Digitale Integrata;
- le lezioni per tutte le classi della scuola secondaria di secondo grado saranno svolte in modalità a distanza attraverso la Didattica Digitale Integrale. Resta salva la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso dei laboratori o in ragione di mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli studenti con disabilità e con bisogni educativi speciali, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in Didattica Digitale Integrata;
- il personale docente effettuerà le attività sincrone ed asincrone nella propria sede di servizio, salvo eventuali difficoltà legate alla connessione; per le attività didattiche digitali in modalità sincrona rivolte alle classi seconde e terze della scuola sec. di I grado è stato definito un quadro orario delle videolezioni per 20 ore settimanali circa; le attività in modalità sincrona sono calcolate in unità orarie da 40 minuti circa, con 15/10 minuti di intervallo tra ogni unità oraria come previsto dall’art. 173 del DM 81/08. Il monte ore disciplinare non comprende l’attività di studio autonomo della disciplina normalmente richiesto alla studentessa o allo studente nell’ambito delle attività asincrone.
Tale riduzione dell’unità oraria di lezione è stabilita:- per motivi di carattere didattico, legati ai processi di apprendimento delle studentesse e degli studenti, in quanto la didattica a distanza non può essere intesa come una mera trasposizione online della didattica in presenza;
- per la necessità di salvaguardare, in rapporto alle ore da passare al computer, la salute e il benessere sia degli insegnanti che degli studenti, in tal caso equiparabili per analogia ai lavoratori in smart working ai sensi delle disposizioni del DM 81/08.
I docenti avranno cura di comunicare agli alunni ciascuna classe le modalità di svolgimento delle attività didattiche asincrone previste all’interno di Classroom o degli altri applicativi di GSuite.
- Come precisato nella nota MIUR prot. n. 1990 del 05.11.2020, resta garantita la frequenza in presenza per gli alunni con disabilità: i docenti delle classi interessate e i docenti di sostegno, in raccordo con le famiglie, potranno svolgere le attività in presenza prevedendo anche il coinvolgimento di un piccolo gruppo di alunni della stessa classe, sì da curare la relazione interpersonale e favorire la predisposizione di percorsi di apprendimento proficui ed efficaci.
- I docenti presteranno servizio in presenza nelle classi prime secondo il consueto orario; le attività a distanza potranno essere svolte sia da scuola, utilizzando i dispositivi e la rete dell’Istituto, sia da casa, qualora gli orari previsti nelle diverse classi consentano lo spostamento: a tale proposito verrà a breve inviata una scheda di
rilevazione in cui ciascun docente registrerà le modalità di organizzazione in riferimento al proprio servizio. - In ogni caso le attività svolte, così come l’attestazione della presenza del docente in classe, continuerà ad essere annotata quotidianamente all’interno del registro elettronico unitamente alle assenze e alle valutazioni degli alunni.
- uso obbligatorio dei DPI (Dispositivi di Protezione Individuali) delle vie respiratorie anche in situazione statica salvo che per i bambini di età inferiore ai sei anni e per i soggetti con patologie o disabilità incompatibili con l’uso della mascherina, comunicato preventivamente al Dirigente scolastico;
- i corsi di formazione possono svolgersi solo in modalità a distanza;
- le riunioni degli organi collegiali e le attività previste all’interno piano delle attività 2020-2021 saranno svolte on line, sulla piattaforma istituzionale G-Suite Education;
- la sospensione dei viaggi di istruzione, le iniziative di scambio o gemellaggio, le visite guidate e le uscite didattiche comunque denominate;
- il rinnovo degli organi collegiali delle istituzioni scolastiche avverrà secondo la modalità a distanza nel rispetto dei principi di segretezza e libertà nella partecipazione alle elezioni.
- gli Uffici di segreteria sono aperti al pubblico, secondo l’orario visionabile sul sito, previo appuntamento telefonico o per mezzo di posta elettronica istituzionale;
- il Dirigente scolastico è disponibile telefonicamente dalle 9,00 alle 13,00 nei giorni lunedì – martedìe giovedì; riceve il martedì dalle 9 alle 11,00 ed il mercoledì dalle 9 alle 11,00 presso la SSIG, come da indicazioni presenti sul sito istituzionale, previo appuntamento, solo per casi urgenti
- lo smart working del personale amministrativo secondo il piano proposto dal DSGA e adottato dal dirigente scolastico.
Le suddette disposizioni si applicano dalla data del 18 novembre 2020 e sono efficaci sino al 3 dicembre 2020, salvo ulteriori disposizioni normative e regolamentative a livello nazionale e regionale.
Si ricorda che è stata emessa nota di questo ufficio con tutte le indicazioni per attivare l’account di Google Suite per la Scuola dell’Infanzia, la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di I° grado, per l’anno scolastico a.s. 2020/2021, prot. n. 8477 del 22/09/2020 con GUIDA attivazione allegata, sono state fornite agli alunni e alle famiglie necessario per l’utilizzo delle risorse nella piattaforma.
Si rammenta che nei prossimi giorni verrà effettuato il resoconto del monitoraggio per la rilevazione dei dispositivi tecnologici eventualmente necessari agli alunni che ne siano sprovvisti: le richieste potranno essere accolte entro il 22 novembre, dopo aver escluso però i dispositivi necessari per lo svolgimento delle attività in presenza a scuola, sulla base dei criteri già definiti in sede di Collegio dei docenti e Consiglio di Istituto. Si consulti sul sito il link icmichettifrancavilla.edu.it/richiesta-device-e-nota-informativa-sui-voucher-per-la-connettivita-e-lacquisto-di-un-dispositivo-digitale/
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Daniela Bianco
Visualizza / Scarica l’avviso (pdf, 112 KB)

































