III STEP della macro attività inerente l’ampliamento extracurricolare dell’offerta formativa per gli alunni CLASSE 3 D – SSIG – A SCUOLA DI OPENCOESIONE (ASOC)
Vista la legge 107 del 13/07/2017 raccomandazione 2006 962 CE relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente visto il DM del 22 giugno 2020 linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica; Considerata l’approvazione del collegio dei docenti del 28 ottobre 2021;
In riferimento all’Atto di indirizzo del DIRIGENTE SCOLASTICO n. prot. 7865 del 5/10/2022;
si rende noto che nell’ambito della macro attività inerente alle VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE si attuerà il progetto gratuito di ampliamento dell’ O.F.,
“A SCUOLA DI OPENCOESIONE (ASOC)”
Sessione ASOC:
ASOC in lingua italiana – Scuole medie
Team ID:
22-23-MEDIE_0005
A Scuola di OpenCoesione (ASOC) è un percorso didattico innovativo finalizzato a promuovere e sviluppare nelle scuole italiane principi di cittadinanza attiva e consapevole, attraverso attività di ricerca e monitoraggio civico dei finanziamenti pubblici europei e nazionali.
Il progetto ha un’alta validità formativa che è strettamente connessa alle competenze attese relative alla competenza personale di imparare ad imparare e alle competenze matematiche nell’utilizzare le strategie del pensiero razionale negli aspetti dialettici e algoritmici per affrontare situazioni problematiche, elaborando opportune soluzioni, alle competenze digitali, statistiche e di educazione civica, per aiutare gli studenti a conoscere e comunicare, con l’ausilio di tecniche giornalistiche, come le politiche pubbliche, ed in particolare le politiche di coesione.
Il progetto ha lo scopo di sviluppare e potenziare le capacità di osservazione, strategia, previsionalità, autovalutazione, gestione della competizione, del problem solving, condizione necessaria per una scuola che aspiri ad essere il luogo dove si costruiscono davvero delle competenze da spendere nella vita personale e di cittadino.
Si invita a considerare l’alta validità formativa di questa attività che è connessa alla crescita della competenza imprenditoriale che stimola la capacità creativa di chi sa analizzare la realtà (soprattutto nei luoghi dove gli studenti vivono) e trovare soluzioni per problemi complessi, utilizzando l’immaginazione, il pensiero strategico, la riflessione critica.
Il percorso didattico visionabile al link https://opencoesione.gov.it/it/progetti/1miseabmc-psra-54-07/ è articolato in diverse tappe:
- 4 lezioni con contenuti fruibili online e output da costruire in team e pubblicare sul proprio blog (già realizzata);
- Una “visita di monitoraggio civico”, per osservare sul campo il progetto monitorato, intervistare e confrontarsi con i soggetti coinvolti (già realizzata);
- Un confronto con le autorità civili ed amministrative che si terrà il 28 febbraio 2023, presso la Sala Consiliare.
- Seguiranno gli altri step.
Pertanto gli studenti della classe 3 D della SSIG si recheranno Martedì 28 febbraio 2023, presso la Sala Consiliare del Comune ed alla presenza del Dirigitene Scolastico e del Professore referente, incontreranno i vertici dell’Amministrazione comunale: IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO COMUNALE, IL SINDACO, l’ASSESSORE AI LAVORI PUBBLICI ED IL CONSIGLIERE.
SI RINGRAZIANO
Responsabile del progetto
Prof.re Stefano CONTE
Grafica
Prof.ssa Roberta BARBIERI.
Si allega locandina dell’evento.
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Daniela Bianco
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