Istituto Comprensivo "F. P. Michetti"

Il Piano ha valore di convocazione, viene pubblicato sul sito web dell’Istituto e potrà subire alcune modifiche nel corso dell’anno per sopravvenute esigenze.

Gli obblighi di lavoro del personale docente sono costituiti dalle prestazioni e dalle attività lavorative che il docente deve effettuare in relazione al suo contratto individuale di lavoro. Le attività programmate sono quelle previste dall’art. 29 CCNL 2006-2009 (Attività funzionali all’insegnamento), vigente ai sensi del CCNL 2016-2018 (e per quanto potrà prevedere il nuovo CCNL 2019-2022). Qualora nelle riunioni non si esaurisca l’o.d.g. entro il tempo programmato, l’organo collegiale potrà decidere a maggioranza di proseguire la riunione o di aggiornarla per il completamento dei punti rimanenti. I docenti che in base alla programmazione superino le 40 + 40 ore di attività rispettivamente previste dall’art. 29 comma 3 lett. a) (Collegio docenti ed attività assimilate) ovvero dall’art. 29 comma 3 lett. B) (Consigli di classe e attività assimilate) faranno pervenire al Dirigente Scolastico una proposta scritta di programmazione delle presenze da depositarsi in ufficio personale entro il giorno 2 ottobre. Tale programmazione darà priorità ai Consigli di classe iniziali, a quelli di adozione dei libri di testo ed a quelli precedenti gli scrutini intermedi e finali. Negli altri consigli, in caso di assenza programmata, i docenti lasceranno indicazioni al coordinatore. Si potrà richiedere la modifica di tale programmazione per motivate esigenze di servizio o per assicurare la funzionalità dell’organo collegiale. In caso di contemporaneità di consigli di classe, il docente parteciperà in parte a ciascun consiglio informandone i coordinatori e/o colleghi, salvi casi motivati in cui sia prevalente la necessità di partecipare ad un singolo consiglio, lasciando indicazioni per l’altro. Le riunioni dei Consigli di classe sono presiedute dal Dirigente scolastico; in sua assenza sono sempre delegati a sostituirlo i coordinatori di classe nella secondaria ed i eferenti di plesso per le riunioni di interclasse ed intersezione.

CCNL2006/09–ART.29 vigente ai sensi CCNL 2016-2018:
ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO

1. L’attività funzionale all’insegnamento è costituita da ogni impegno inerente alla funzione docente previsto dai diversi ordinamenti scolastici. Essa comprende tutte le attività, anche a carattere collegiale, di programmazione, progettazione, ricerca, valutazione, documentazione, aggiornamento e formazione, compresa la preparazione dei lavori degli organi collegiali, la partecipazione alle riunioni e l’attuazione delle delibere adottate dai predetti organi.
2. Tra gli adempimenti individuali dovuti rientrano le attività relative:
   1. Alla preparazione delle lezioni e delle esercitazioni;
   2. Alla correzione degli elaborati;
   3. Ai rapporti individuali con le famiglie.
3. Le attività di carattere collegiale riguardanti tutti i docenti sono costituite da:
   1. partecipazione alle riunioni del Collegio dei docenti, ivi compresa l’attività di programmazione e verifica di inizio e fine anno e l’informazione alle famiglie sui risultati degli scrutini quadrimestrali e finali e sull’andamento delle attività educative nelle scuole dell’Infanzia, Primaria Secondaria di Igrado per un impegno non superiore alle 40 ore annue;
   2. La partecipazione alle attività collegiali dei consigli di classe, di interclasse, di intersezione, per un impegno non superiore alle 40 ore annue;
   3. Lo svolgimento degli scrutini, compresa la compilazione degli atti relativi alla valutazione-
4. I colloqui individuali, l’INVALSI e le relative somministrazioni e ogni altra attività svolta per assicurare un rapporto efficace con le famiglie e gli studenti, in relazione alle diverse modalità organizzative del servizio e dello svolgimento delle attività didattiche in vista la realizzazione del PTOF (es. Uscite didattiche, viaggi di istruzione, ecc), sono adempimenti dovuti contrattualmente.

SI PRECISA:

• ll presente calendario ha valore di convocazione.
• Gli incontri potranno avvenire in presenza o a distanza.
• Eventuali modifiche, sempre possibili, al presente calendario, dettate da esigenze sopraggiunte e non previste saranno tempestivamente comunicate.
• Ogni docente può essere impegnato in tali attività per un numero di ore non superiore alle 80 ore (40 attività collegiali e 40 di attività inerenti i consigli di classe).
• Come esplicitato in premessa docenti impegnati con orario cattedra articolato su più scuole parteciperanno alle varie attività funzionali all’insegnamento in proporzione all’orario/cattedra assegnato a questa scuola.
• Gli stessi docenti sono invitati a proporre il relativo calendario delle presenze entro il 2 ottobre 2023.
• I docenti impegnati su più scuole faranno pervenire al Dirigente i piani delle attività delle istituzioni scolastiche ove completano.

ORARIO DI LAVORO E DI SERVIZIO

L’attività di insegnamento settimanale è pari a: 18 ore per la scuola secondaria di primo grado; 25 ore per la scuola dell’infanzia; 22 ore+ 2 ore di programmazione per la scuola primaria. Le 2 ore di programmazione sono effettuate con cadenza settimanale, di lunedì, in incontri di 2 ore in orario pomeridiano dalle ore 16.30 alle 18.30.

Per assicurare l’accoglienza e la vigilanza degli alunni i docenti sono tenuti a trovarsi in classe 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni antimeridiane e pomeridiane; all’uscita, i docenti devono assistere gli alunni accompagnandoli fino al portone d’ingresso e/o fino al pulmino. L’ordine di uscita delle classi è determinato dal piano di evacuazione, che prevede il flusso a partire dalle aule più vicine alle scale.

Mensa per la Scuola dell’Infanzia e Primaria: il servizio prestato per la vigilanza e l’assistenza degli alunni durante la mensa costituisce attività educativo-didattica.

 
RELAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA

 
Ogni docente della Scuola dell’Infanzia e della Primaria assicura mensilmente il ricevimento dei genitori, secondo un calendario comunicato ai coordinatori di plesso che provvedono a inserirli in un apposito quadro orario che sarà pubblicato sul sito web dell’Istituto e affisso all’albo di ogni scuola. I quadri orari definitivi devono pervenire al Dirigente scolastico il venerdì precedente dell’entrata in vigore del tempo pieno.

I docenti della Scuola secondaria di I Grado assicurano il ricevimento ogni 15 giorni per un’ora.
La comunicazione individuale alle famiglie sull’andamento degli apprendimenti e del comportamento degli alunni viene comunque effettuata due volte l’anno (dicembre e aprile), in incontri della durata di due ore e 30 minuti, mediante colloqui personalizzati e riservati.

GRUPPO DI LAVORO PER IL SUPPORTO
E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI
DIVERSAMENTE ABILI

Un ruolo centrale nel progetto educativo occupa il tema dell’integrazione scolastica degli alunni diversamente abili, stranieri, BES o con situazioni di svantaggio.
È attivo il gruppo di lavoro per l’integrazione degli alunni diversamente abili, formato dal Dirigente Scolastico, dai docenti coordinatori di classe o docenti di team, dai docenti della funzione strumentale per l’integrazione, dai genitori, dagli specialisti dell’A.S.L., dagli operatori della riabilitazione, dall’assistente sociale del Comune. Scopo prioritario del gruppo di lavoro è di creare le migliori condizioni per l’accoglienza della scuola, riconoscendo e valorizzando le diversità etniche, religiose, culturali e anche fisiche, nella consapevolezza che proprio queste diversità possono costituire una ricchezza per l’intera comunità scolastica. E’ attivo il gruppo di lavoro per i BES e per gli stranieri. Le date degli incontri di lavoro sono definiti in corso d’opera, stante la necessità di concordarle con l’equipe socio-sanitaria dell’ASL e/o altri esperti.

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